March 13th, 2004

they_fly

Вчера в новостях

Вчера в новостях от BBC:
в Штатах (Огайо?) тетка была беременна двойней; врачи несколько раз говорили ей о предпочтительности кесарева сечения, она отказывалась, как выразился журналист, "из косметических соображений". При родах один из близнецов умер, второй выжил. Ей предьявлено обвинение в убийстве.
Кто обвиняет не уловил. У тетки были психиатрические проблемы, т.е. выбрали не совсем способного постоять за себя человека.

Несколько лет назад у одной очень бедной плоховато говорящей по-английски южноамериканской иммигрантки двое маленьких детей, играя, выбежали на железную дорогу, где они попали под поезд (не помню, однин или оба). Дело было днем, мать заснула, дети выбежали, жел. дорога была сразу за ее лачугой (в таком месте хорошие дома не построят). Первое действие вызванной полиции - мать арестовали за "пренебрежительное отношение к детям". Потом ее демонстрировали стране по ТВ: совершенно обезумевшую от горя, необразованную женщину, которая говорила, что виновата - ей даже в голову не приходило, что большие белые люди могут быть неправы.
they_fly

Пора революцию делать?

Глупый еврей ходит в синагогу, умный идет изучать мистиков. Оба ищут смысл Слова. Ага.
Философия - наука о власти. Кто из древних рассматривал власть? Кто только не рассматривал: Маккиавели, Платон, остальные тоже сгодятся.
Власть штука тайная. Ее объяснишь - никто тебя слушаться не будет. Или, не дай бог, плебеи решат, что им тоже можно. Значит, древние настоящее учение скрывали. Ага.
Как раскрыть? Какими методами можно сказать в одном тексте две вещи - овце одно, посвященным иное? Maimonides, The Guide of the Perplexed дает ответ.
Например, если умный писатель повторяет в тексте одно и то же, несколько раз как все, один раз "с ошибкой", то ошибка намеренна. И т.д., весь букет схоластики, позаимствованной из средневековой традиции толкования Пятикнижия.
Применим методы к другим текстам (Платон, Аристотель, Маккиавелли). Получаем задуманный результат: Учение.
Постулируем, что людишки не равны; есть несколько кругов учеников, и менее посвященные годятся, но для другой цели; своим же ближайшим ученикам передаем тонкости учения вне текста, в устной традиции, совсем почти тайно.
Воспитываем несколько выпусков, все посвященные составляют как бы секту, помогают друг другу с карьерой, делая ее сами, держат в курсе учителя.
через несколько десятков лет "наши" без единого выстрела берут власть в самой сильной стране мира.

Нобелевский лауреат по литературе, трескучий мудак Сол Беллоу в старости написал "Равенштейн", роман-биографию своего лучшего друга философа Алана Блума. Одним из первых он приобрел тогда редчайший спутниковый телефон, дома держал коммутаторную станцию, все время разговаривал с бывшими учениками, PhD - теперь служащими госаппарата или преподавателями. Когда при Буше-старшем в 1991 решили не брать Багдад, Блум узнал об этом раньше некоторых госчиновников и истерично орал в редкий телефон, что они там трусы и подонки. Умер от СПИДА, педераст, правда успев до того разбогатеть, и завещал другу-литератору написать о себе роман.
Блум был из первого поколения учеников Лео Штрауса, который всю эту занудную теорию еврейского фашизма и выдумал.
Бывшие ученики и последователи: Perle, Jaffa, Gingrich, Kristol, Poddhoretz, Wolfovitz, (justice) Clarence Thomas, Shulsky, Robert Kagan, Eliott Abrams - было выпущено больше 100 PhD первых поколений.

P.S. Если я одержу победу в эпической борьбе со своей Ленью, то может быть напишу подробнее о Л.Ш.
Я не читал ничего более нудного и раздражающего - и при том восхищающего когда наконец становится понятно о чем, для чего и как это было написано.
they_fly

идея демократии - логически невозможный ублюдок

В связи с обсуждениями здесь:
http://www.livejournal.com/users/akor168/166890.html
(i dalee http://www.livejournal.com/users/akor168/10230.html http://www.livejournal.com/users/akor168/11450.html )
и здесь:
http://www.livejournal.com/users/sowa/23399.html

Парадоксы голосования изучал еще маркиз Кондорсе в 18 веке.
Их изучают до сих пор (на русский переводилась статья из Scientific American в начале 80). Самый известный результат:
если взять интуитивно справедливые утверждения-аксиомы (например, что система выборов не имеет неразрешимых сочетаний голосов, всегда дает ответ, что если все голосующие выбирают А, то и система выборов как система выяснения объединенного предпочтения, также выберет А и т.д - всего 5 аксиом), то логически, математически невозможно создать систему голосования (единственным вырожденным ответом получается система с одним диктатором, который принимает решения не считаясь с мнениями избирателей).
Получив такое логически верное доказательство, математико-политилоги бьются над вопросом, какую(ие) из аксиом следует ослабить и как, чтобы система перестала быть вырожденной.

В статье также приводились примеры циклов Кондорсе реально случавшиеся в истории.

Так что идея демократии как непротиворечивой системы учета индивидуальных предпочтений - чушь, логически невозможный ублюдок.
they_fly

задачка "повышенной трудности" для 5 класса

На ЖЖ на днях запостили простенькую задачку про среднюю скорость.
В ответ, вот еще одна, вроде задач "повышенной трудности" 5 класса:

Даны 10 мешков с монетами. Мешки не обязательно (хотя могут и быть) одного размера, количество монет в них не обязательно одинаковое (хотя может быть). Известно, что в одном все монеты фальшивые; фальшивые весят легче настоящих. Давайте примем, что настоящая монета 50 грамм, фальшивая 40.
Есть весы, которые позволяют узнать абсолютный вес предмета (т.е. не две чашки больше-меньше).
За какое наименьшее число взвешиваний можно определить мешок с фальшивыми монетами?
Ответ простой, но изящный. чтобы увидеть ответ-подсказку, выделите следующую строчку мышкой.
.....[Одно взвешивание. Объясните результат.]........
they_fly

коммунизм изначально был религией

По поводу высказывания tiphareth'а: "Коммунизм есть самая распространенная в России религия"

Но коммунизм изначально был религией. Когда Карла стал объединять отдельные соображения в Теорию, он (подсознательно? - думаю, да) использовал ходы и связки известные ему с детства.
В одной известной религии:
(a) Есть некие эпохи. Среди них одна особая - Penultimate Age, предпоследняя. Ее признаки известны, описаны в текстах.
(b) Далее, среди всех народов есть особый народ, который своими праведными правильными действиями в PA спасается (и, возможно, спасает других, интерпретации).
(c) Далее происходит НЕчТО, в результате, которого всем воздается, праведникам свое, грешникам свое.
(d) После этого чередование эпох как бы прекращается, и спасенные вечно счастливы

(1)Есть череда формаций. В век особой Предпоследний формации появляется (2) особый Класс, который своим правильным поведением спасает себя (и отдельных других). (3)Происходит РЕВОЛЮЦИЯ и воздается: буржуям свое, правильным классам - свое, и (4) после нее смена формаций прекращается, наступает вечный коммунизм, (от меня сколько мне не лень, а мне - сколько схаваю).

Вся работа проделана.

На самом деле, серьезно, именно схожестью, один к одному, с иудаизмом (и следовательно в большой части с производным от него христианством) и объяснимо массовое увлечение Марксом в начале 20 века: он просто переложил уже века понятное от Бога (либо от Б-га), родное и близкое на язык индустриального и рационального 19 века.
Он переписал ту же религию новыми словами